Introducción

= 1. Iniciación al proceso de aprender a aprender con organizadores visuales. =

Martes 2 de marzo de 2010 de 17:30 a 20:30

Objetivos:

 * Presentación del curso: objetivos, contenidos, actividades y criterios de evaluación.
 * Conocer el marco teórico en el que se fundamentan los mapas conceptuales.
 * Profundizar en las aportaciones del aprendizaje colaborativo y los mapas conceptuales.
 * Aprender a aprender: elaborar mapas conceptuales en colaboración.

Contenidos:

 * El paradigma constructivista en el aprendizaje visual. Novak.
 * Funciones, estructura y componentes de los mapas conceptuales.
 * El aprendizaje colaborativo en el aula

Actividades:

 * Presentación del curso y sus contenidos.
 * Valoración del punto de partida de los participantes.
 * Exposición del marco teórico.
 * Elaboración de mapas conceptuales en colaboración.
 * Reflexión conjunta sobre: ¿cómo enseñar